平日
15:00~20:00(小学生・中学生)
15:00~22:00(高校生 テスト期間は23:00まで)
土曜
A 10:00~12:00
B 14:00~16:00
祝日
C 18:00~20:00
静岡県 富士宮市
A型
【塾長プロフィール】
子どもたちの「わかった!」が私の原点です。
私は、静岡大学教育学部を卒業後、長年にわたり小中学校の教員として子どもたちの学びを支えてきました。
•はじめの6年間は、下田市内の小・中学校で子どもたちと向き合い、
•その後の18年間は、富士市立の小・中学校で指導を続けてきました。
教室では、日々いろんな「つまずき」や「できた!」の声に出会ってきました。
「わからない」が「わかった!」に変わる瞬間は、何年たっても私にとって一番うれしい時間でした。
もっと一人ひとりに寄りそって指導できる場所を作りたい。
そう思い、これまでの経験を生かして、OK学習塾を開きました。
⸻
学校での経験を活かしながら、勉強だけでなく「考える力」「学ぶ習慣」「心の成長」も大切に指導しています。
生徒のみなさんが、将来の選択肢を広げられるよう、全力でサポートしていきます!
【塾長の学生時代】
がんばる楽しさを、ハンドボールから学びました。
高校時代、私はハンドボール部に所属していました。毎日のように汗を流し、仲間と声をかけ合いながら、練習に全力で取り組んでいました。
その結果、チームとして全国大会に出場することができました。
もちろん簡単な道のりではありませんでした。苦しい時期もありましたが、「目標に向かってコツコツ努力すること」の大切さを、この経験から学びました。
今の私の指導の土台には、このときの経験があります。
「がんばるって、楽しい」――そう思えるように、生徒一人ひとりの努力を、しっかり応援していきます
自宅で飼っている猫と戯れることです。
【指導方針】
一人ひとりに合わせた学びが、力になる。
OK学習塾では、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて指導を行っています。
すべての子が同じプリントや教材を使うことはしません。なぜなら、今の理解度やつまずきは、みんな違うからです。
■ どんなふうに勉強が変わるの?
•「この子に必要な問題はどれか?」を先生が見極め、ぴったりの教材を用意します。
•「わからない」をそのままにせず、すぐに質問できる環境があります。
•できたところはしっかり認め、「もっとがんばろう」と思える気持ちを育てていきます。
■ 通ううちに、こんな声が増えています
「学校の授業がわかるようになった!」
「志望校に向けて、ちゃんと努力できる自分になってきた!」
そう実感できるように、私たちは毎回の授業に本気で向き合っています。
「わかるようになる喜び」を、一緒に体験してみませんか?
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【塾長プロフィール】
子どもたちの「わかった!」が私の原点です。
私は、静岡大学教育学部を卒業後、長年にわたり小中学校の教員として子どもたちの学びを支えてきました。
•はじめの6年間は、下田市内の小・中学校で子どもたちと向き合い、
•その後の18年間は、富士市立の小・中学校で指導を続けてきました。
教室では、日々いろんな「つまずき」や「できた!」の声に出会ってきました。
「わからない」が「わかった!」に変わる瞬間は、何年たっても私にとって一番うれしい時間でした。
もっと一人ひとりに寄りそって指導できる場所を作りたい。
そう思い、これまでの経験を生かして、OK学習塾を開きました。
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学校での経験を活かしながら、勉強だけでなく「考える力」「学ぶ習慣」「心の成長」も大切に指導しています。
生徒のみなさんが、将来の選択肢を広げられるよう、全力でサポートしていきます!
【塾長の学生時代】
がんばる楽しさを、ハンドボールから学びました。
高校時代、私はハンドボール部に所属していました。毎日のように汗を流し、仲間と声をかけ合いながら、練習に全力で取り組んでいました。
その結果、チームとして全国大会に出場することができました。
もちろん簡単な道のりではありませんでした。苦しい時期もありましたが、「目標に向かってコツコツ努力すること」の大切さを、この経験から学びました。
今の私の指導の土台には、このときの経験があります。
「がんばるって、楽しい」――そう思えるように、生徒一人ひとりの努力を、しっかり応援していきます
自宅で飼っている猫と戯れることです。
【指導方針】
一人ひとりに合わせた学びが、力になる。
OK学習塾では、生徒一人ひとりの学力や目標に合わせて指導を行っています。
すべての子が同じプリントや教材を使うことはしません。なぜなら、今の理解度やつまずきは、みんな違うからです。
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■ どんなふうに勉強が変わるの?
•「この子に必要な問題はどれか?」を先生が見極め、ぴったりの教材を用意します。
•「わからない」をそのままにせず、すぐに質問できる環境があります。
•できたところはしっかり認め、「もっとがんばろう」と思える気持ちを育てていきます。
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■ 通ううちに、こんな声が増えています
「学校の授業がわかるようになった!」
「志望校に向けて、ちゃんと努力できる自分になってきた!」
そう実感できるように、私たちは毎回の授業に本気で向き合っています。
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